• Objetivos gerais:

O C.B.E.I.- Centro Brasileiro de Ensino Integado , tem como objetivo principal o pleno desenvolvimento do educando e a formação de cidadão consciente da realidade do país e do papel que cada um pode e deve desempenhar em prol do seu crescimento pessoal e do desenvolvimento da nação, para o exercício da cidadania.

• Objetivos específicos da Educação Infantil:

1- Oferecer condições para a formação da criança, visando o seu pleno desenvolvimento e preparo para o exercício da cidadania e sua qualificação:oferecer estímulos adequados para que a criança desenvolva habilidades através do desenvolvimento dos aspectos físico, social e afetivo;

2- Oferecer condições para que a criança atinja, na faixa etária correspondente ao período pré-escolar, o desenvolvimento possível e necessário ao bom desempenho na próxima etapa de aprendizagem;

3- Dar condições para que a criança se integre socialmente no ambiente escolar;

4- Dar  ao educando a possibilidade de ser agente de sua história e de sua própria evolução;

5- Oferecer um ambiente estimulador e adequado para o desenvolvimento da criança;

6- Desenvolver o gosto pelo aprendizado de assuntos novos, pelos fenômenos da natureza, pelos acontecimentos atuais e passados;

7- Oferecer oportunidades para a vivência de experiência do dia a dia;

8- Oferecer condições que facilitem o desenvolvimento das habilidades  perceptivas e expressivas da criança;

9- Levar a criança a expressar-se e comunicar-se através da linguagem verbal, plástica, corporal e sonora;

10- Promover a curiosidade, espontaneidade, indagação, através de desenvolvimento da prontidão;

11- Vivenciar situações que levem á compreensão dos direitos  e deveres em relação aos companheiros e aos adultos;

13- Propiciar oportunidades para a criança se expandir, estabelecer e desenvolver o seu relacionamento social;

14- Desenvolver a coordenação motora e viso-manual;

15- Desenvolver as funções específicas necessárias á aprendizagem da leitura e da escrita;

16- Desenvolver a percepção temporal e espacial, tendo como consequência melhor ajustamento  na sua conduta;

17- Prevenir  dislexias pelo diagnóstico oportuno das dificuldades de linguagem, coordenação  viso-motora, orientação espacial, discriminação visual e discriminação quanto ao esquema corporal;

18- Propiciar a aquisição de habilidades e atitudes favoráveis ao trabalho escolar;

19- Propiciar  atividades em que a criança sinta-se livre em realizar novas experiências, desenvolver atitudes de iniciativas, de cooperação e de cidadania;

20- Desenvolver estímulos adequados para a criança descobrir habilidades orais, auditivas, manuseios, atenção e concentração;

21- Promover ampliação de experiência, estimulando os conhecimentos;

22- Levar a criança a sua descoberta e realização como pessoa humana.

• Objetivos específicos do ensino fundamental:

1- Desenvolver a capacidade de aprender, tendo como base o domínio da leitura, da escrita e do cálculo;

2- Compreender o ambiente natural e social do sistema político, da tecnologia, das artes  e dos valores em que se fundamenta a sociedade;

3- Desenvolver a capacidade de aprendizagem;

4- Fortalecer os vínculos de família, dos laços de solidariedade humana e tolerância recíproca em que se assenta a vida social.

5- Desenvolvimento de projetos pedagógicos visando a integração dos temas tranvessais no currículo escolar;